BAF – Beobachten Analysieren Fördern

Beschreibung

In dem Buch befindet sich ein Beobachtungsprogramm zur Erfassung wichtiger Anfangskompetenzen. Hiermit können die Kompetenzen, die die Kinder zu Schulbeginn benötigen, beim Spiel der Kinder beobachtet werden. Das BAF besteht dann aus Beobachtungsbögen, Kompetenzbögen und Voraussetzungen für die Schüler der ersten bis vierten Klasse. Diese Materialien und die Methode dahinter dienen der besseren Einschätzung der Kompetenzen und der Optimierung der Planung zielgenauer Fördermaßnahmen. (Hierzu wird eine sechsstündige Schulung empfohlen, siehe Fortbildungsangebote)